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LITERATURA, SOCIEDAD, DERECHO, EDUCACIÓN, POLÍTICA

¿POR QUIÉN VOTAR?

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“ No pongan su confianza en príncipes ni en ningún otro hombre, porque no pueden traer la salvación. Sale su aliento,   y el hombre vuelve al suelo; ese mismo día se acaban sus pensamientos”   ( Salmo 146:3, 4 ). Los seres humanos no somos una tabla rasa. Tenemos creencias, verdades, influencias, conocimientos, especulaciones o equívocos que nos permiten tener intereses personales o apoyar intereses comunes. Toda esta condición se traslada a la política, pues, como decía Aristóteles, todos somos animales políticos. Bajo esta premisa, me sorprende cuando se vende la idea de que los creyentes cristianos no podemos participar en política. Tal idea es errónea porque no hay nada más político que Dios. Recuérdese que existe un Reino Divino y que, terrenalmente, Dios puso reyes como Saúl, David y Salomón, entre otros. Dios de los ejércitos, Rey de reyes y Señor de señores. Sin embargo, téngase presente también lo que Jesús dijo: «Al César lo que es del César y a D...

¿La escuela pública sostiene la pobreza en lugar de superarla?

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     La pobreza monetaria para 2024 representó el 31,8% de la población (mínimo de los últimos 13 años). Por otro lado, la pobreza extrema para ese mismo año se ubicó en el 11,7% (5,8 millones de personas). Hay que anotar que, sin transferencias institucionales (ayudas o subsidios), la pobreza monetaria habría sido mayor (DANE, 2024). Asimismo, el ICBF señala que en hogares con niños menores de 12 años se han presentado reducciones en la pobreza, aunque continúa evidenciándose como un reto significativo.      Los hijos de las familias recogidas en estos datos son, en gran proporción, quienes asisten a la escuela pública, tanto rural como urbana. Las preguntas que surgen, como a muchos, son: ¿existe una incidencia directa entre el ingreso financiero de una familia y el sentido que le encuentra el infante o el adolescente promedio a asistir a la escuela? ¿Tiene mayores oportunidades de aprendizaje el estudiante que pertenece a una familia con estabilidad ec...

EL PELIGRO DENTRO DE LA DEMOCRACIA: EFECTO CRUCIFIXIÓN

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“La democracia es una desviación de la república ( politeia ), pero es la menos mala de las desviaciones”. Esta idea del pensador Aristóteles , desarrollada en su obra Política , sugiere que la democracia no es el mejor de los sistemas políticos; sin embargo, al compararla con la tiranía y la oligarquía , resulta ser la menos defectuosa. Es innegable que la democracia presenta imperfecciones, como lo evidencian diversos países del mundo. Uno de los mayores peligros que enfrenta es la manipulación . Por ello, lo que podría hacerla menos defectuosa es una ciudadanía con una sólida base de pensamiento crítico, sentido común y valores cimentados en el orden y la responsabilidad compartida. Un ejemplo histórico y simbólico del peligro de la manipulación dentro de la democracia se encuentra en la crucifixión de Jesús. Según la Biblia , Poncio Pilato , en honor a una tradición de la época, pidió al pueblo que decidiera si liberaban a Jesús Barrabás o a Jesús, llamado el Mesías. Sin em...

La Constitución y Jesús

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La Constitución manifiesta que en Colombia existe formalmente la libertad de culto en su artículo 19. Además, la Corte Constitucional en la sentencia C-350 de 1994, entre otras, prescribe que Colombia es un Estado laico, lo cual quiere decir que debe ser neutral y no imponer ninguna religión oficial.    Cosa distinta a la Constitución de 1886, donde la Iglesia católica tenía control de la educación, y esta misma religión era oficial en toda la nación . Luego de varias luchas políticas y sociales de diversos sectores, la iglesia católica fue desplazada de ese monopolio espiritual, por decirlo de alguna manera, desde los años 90 en adelante. Sin embargo, no quiere decir que toda Colombia, por esas decisiones políticas, se haya vuelto atea. Lo que se abrió y diversificó fue el crisol espiritual, pues nacen y/o se reconstituyen otras iglesias y templos que siguen al mismo Dios de la tradición judeocristiana.   Pero hoy está sucediendo algo preocupante. Desde la interpre...

¡Y ENTONCES! ¿CÚAL ES LA VAINA CON LOS DOCENTES?

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“Los profesores casi no trabajan”. “Los profesores se ganan la plata fácil”. “Los profes se la pasan es de vacaciones”. “Los docentes pasan en paro y no trabajan”. Ante estas afirmaciones infundadas y arquetípicas es importante responder de la siguiente forma. 1.       Sean profesores Una gran multitud de ciudadanos, poco informados desde lo experiencial y existencial, consideran que ser docente es fácil. Que sólo se trata de hacer unos tallercitos o examencitos a los estudiantes. Lo interesante es que muchos de esos ciudadanos no les gusta ser profesores o no les parece una profesión digna. En ese caso, es una necedad hablar. Guardando las proposiciones, el gran maestro de todos los tiempos Jesús, para los fariseos era un charlatán, sin embargo, se dedicó a la enseñanza sin descansar. Ser profesor es una vocación social y un servicio de honor. En ese caso, si usted es de los que cree que es fácil ser profesor, venga, lo invito a que lo sea. Luego, cuente ...

¿LGTBIQ+ O EXCEPCIÓN DE LA PERSONALIDAD DIGNA DE RESPETAR? EL ASUNTO DE LA IDEOLOGIA DE GÉNERO

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  DEFENSA ACLARATORIA El presente escrito no es un mensaje de oído. Es un ejercicio crítico y reflexivo. No excluye, sólo convoca a realizar una elucubración desde el sentido común y la sensates. Tengo amigos y amigas homosexuales, y hasta familiares. Por tanto, no hablo desde la insensibilidad sino desde la razón sensible.   INTRODUCCIÓN En un debate desarrollado en el Congreso de la República de Colombia hace más de 7 años una psicóloga planteaba que no había hasta la fecha certeza científica del origen de la homosexualidad. Y hoy esa incertidumbre sigue vigente.   Un amigo, que reservo su nombre, me decía que desde muy niño le atrajeron los hombres y desconocía el porqué.   Otro compañero, que tuvo su mujer con la cual concibió dos hijos, me confesó, una tarde cualquiera camino a la universidad, que era homosexual. Y me hizo hincapié   de lo complejo que fue   reconocerlo. Es claro entonces, que las personas homosexuales o lesbianas, no la ti...

Entorno escolar: sobrecargados, incomunicados y estudiantes que no usan el pensamiento

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Sobrecargados Conversando con varios colegas y amigos docentes que trabajan en distintos departamentos del país sobre el entorno escolar, coincidían en que se sienten sobrecargados en las escuelas. Planeación, actividades extracurriculares, centro de interés, proyectos institucionales, proyectos transversales, programas específicos de los entes territoriales, actos cívicos, PIAR, DUA, evaluaciones, recuperaciones, nivelaciones, controles de disciplina, dirección de aula, etc. Sin olvidar que muchas de estas acciones, en ocasiones se solicitan con tiempos muy cortos o sin la debida organización.   Si bien cada una de las actividades son funciones inmersas en Manual de la profesión docente, en la forma cómo se aplican en la cotidianidad escolar están creando una sobrecarga que está disminuyendo la calidad de vida de los maestros y la calidad educativa. En efecto, no me es extraño que varios docentes, tengan sentimientos de cambiar de profesión o presentarse a otros concursos. Y...